Педагогика и психология дополнительного образования детей

Программа содержит следующие блоки дисциплин:

1. Основы педагогики и психологии дополнительного образования детей и взрослых**: общие основы педагогики, общие основы психологии, социальная педагогика и психология, инклюзивная педагогика, управление дополнительным образованием, теория и методика воспитательной работы.
2. Нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования: государственная образовательная политика и государственный заказ, модернизация системы дополнительного образования детей и взрослых, правовой статус образовательных организаций, обучающихся и их законных представителей.
3. Особенности организации образовательной деятельности в системе ДО: современные педагогические технологии, психологические особенности формирования детей разного возраста, работа с одаренными детьми, построение модели сопровождения одаренных детей, особенности обучения взрослых.
4. Программно-методическое обеспечение деятельности образовательного процесса: учебно-методический комплекс в системе ДО, требования к структуре, проектированию и утверждению дополнительных программ, авторские программы педагогов, создание единого информационно-комунникационного пространства.
5. Управление качеством образовательного процесса в системе ДО: мониторинг результативности, управление инновационными процессами, ведение внутреннего мониторинга качества образования в ОО ДО, механизмы управления качеством дополнительного образования.
6. Профессиональная подготовка, становление и развитие педагога в системе ДО: профессиональные компетенции и личностно-значимые качества, профессиональный стандарт, профессиональная деградация и эмоциональное выгорание педагога, инновационная деятельность педагога.